书单 | 如何利用外语教学前沿方法论让外语课堂更高效？

酷暑将尽，暑期也将走向尾声。

面对新学期的到来，各位敬业的

老师们做好教学计划了吧？

如何让外语课堂更有趣、更高效？

对于基础、性格、学习习惯不尽相同的学生，如何更有针对性地选用

教材，调动他们的学习积极性？

如何利用灵活多样的教学手段，实现线下、线上教学的平衡？

今天，小编就整理出一份书单，介绍近年来国内外外语教学专家提出的教学实践前沿方法论，理论结合实例，以通俗易懂的方式帮助外语教师创造更好的课堂环境。

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现代外语教学：理论、实践

与方法（新修订版）

ISBN：978-7-5446-6909-2

出版时间：2021年12 月

作者：束定芳，庄智象 著

定价：60.00元（限时优惠：42.00元）  

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《现代外语教学：理论、实践与方法》初版于1996年，在吸收当代西方外语教学理论研究成果的基础上，结合我国的外语教学实际，对影响外语教与学的各种重要因素进行了较为详细的分析，同时，对外语教学所涉及的实践和方法等问题进行了深入而广泛的介绍和探讨。该书在2008年进行了修订，至今已先后重印了22次，是我国外语教学理论研究领域引用率最高的著作之一。该书不仅是我国外语教师教学与科研的常备参考书，更被许多高校选为应用语言学和对外汉语专业研究生的教材。最近，上海外语教育出版社推出了新修订版，并归入“外国语言文学高被引学术丛书”。

本次修订延续了前两版理论与实践并重的特点，反映了外语教学研究领域的新理论、新成果和新理念，为我国广大外语教师进行理论研究和开展教学实践提供切实、全面的参考与指导。

本书共六个章节，分别介绍了当代外语教学理论研究的重要发展趋势、外语教学理论研究的目标和方法、外语学习的特点和过程分析、外语交际能力及其培养、外语教学的组织与实施、外语教学的方法等。

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为学习者评估、改编和开发

教材：英语作为国际语言

ISBN：978-7-5446-6593-3

出版时间：2021年4月

作者：[英]布莱恩·汤姆林森（Brian Tomlinson）著

定价：25.00元（限时优惠：17.50元）

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教材在英语教学过程中起着至关重要的作用，教师若能科学、合理地对教材进行评估、改编和开发，可以极大提升教学质量、提高教学水平。本书作者Brian Tomlinson教授是国际著名教材研究专家、国际教材开发协会（MATSDA）创始人兼现任主席。在书中，他紧密围绕评估、改编和开发三大环节，结合具体教学案例，提出了其中的原则、标准、步骤和实践方法，每一章还设置读后任务，附有推荐阅读书目。全书言简意赅，可操作性强，可以有效指导广大中小学教师学习并实践教材的评估、改编和开发，为从事英语教学研究的读者带来宝贵的经验和启示。

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如何指导学生开展拓展阅读

ISBN：978-7-5446-6677-0

出版时间：2021年4月

作者：[英]布莱恩·汤姆林森（Brian Tomlinson）著

定价：30.00元（限时优惠：21.00元）

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在中小学英语教学中，拓展阅读是培养语感、拓宽知识面、丰富词汇量、增强语言运用能力的有效途径之一。本书依托作者本人及其团队成员有关指导学生开展拓展阅读的研究，结合众多具体的教学实践，从不同角度对开展拓展阅读的重要性和必要性进行了介绍和分析，涉及拓展阅读的价值、阅读者的学习目的和方式、教师的职责、辅助活动和评估方式等方方面面，并在书后附有推荐阅读书目和术语表等。全书简明易懂，例证丰富，实操性强，可为中小学英语教师指导学生开展拓展阅读提供宝贵的经验和启示。

丛书简介

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新课标英语教师培训丛书

“新课标英语教师培训丛书”由上海外语教育出版社约请国际知名语言学家、教育专家Rod Ellis教授和中国认知语言学研究会会长、上海市英语教育教学研究基地首席专家束定芳教授共同担纲主编。丛书针对教育部发布的《普通高中课程方案和语文等学科课程标准（2017年版）》中提出的新要求，为英语教师提供国际上最新最权威的英语教学资讯和方法指南，力图帮助英语教师加强专业发展，并全面提升其教学能力。

丛书约请Rod Ellis、Brian Tomlinson等国际知名二语习得专家担任分册作者，他们将其语言教学研究成果及最新思考直接呈现给中国教师。分册主题涵盖任务型语言教学、课程设计、跨文化交际、课堂活动和反馈、教材开发、学习评估和语言教学信息技术等，以满足英语教师不同需要。

丛书可供相关学校及高中英语教师作为培训教材使用，也可为师范院校培养未来语言教师提供第一手课外阅读资源。相信丛书的出版能促使教师和教育管理者更好地理解语言的本质和各种因素，从而更有效地提高语言教学质量，进一步推动新时代英语教师队伍建设。

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开发在线语言教学：

基于研究的教学法和反思实践

ISBN：978-7-5446-6372-4

出版时间：2020年4月

作者：[英]雷金·汉佩尔（Regine Hampel），乌苏拉·斯提克勒（Ursula Stickler）编

定价：25.00元（限时优惠：17.50元）

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本书为热衷于在线教学的教学专业人士和研究人员提供了支持。为了成功地做到这一点并充分支持他们的学习，教师必须培养使用数字技术的某些技能。本书以研究推动的教学角度结合了理论和实践，帮助教师在正式和非正式环境中有信心地使用在线工具。这十一章的作者借鉴了广泛的经验，有助于读者确定合适的独立自我培训，领导职前教师培训课程，并提供在职教师发展。本书还为该领域的研究人员提供了灵感和指导，他们将受益于对在线语言教学教师培训领域所做研究的简洁概述。

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语言学习和教学中的数字游戏

ISBN：978-7-5446-6048-8

出版时间：2020年4月

作者：[新西兰]哈约·雷德斯（Hayo Reinders）编

定价：27.00元（限时优惠：18.90元）

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近年来，人们对数字游戏的教学优势越来越感兴趣，它有可能吸引学习者，并鼓励以目标语言进行互动。在语言教育中使用数字游戏的前提是，成功的学习融入学习者生活的社会文化背景，并鼓励协作和终身学习，在语言课堂内外架起学习的桥梁。然而，学界还没有从第二语言学习和教学的角度对数字游戏的潜力进行适当的研究。本书收录了第一批专门研究该领域的文章，以汇集基于游戏的学习研究的最新方法。它包括理论、经验和实践导向的研究成果，因此将吸引对语言教育最新发展感兴趣的读者。

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语言教学新环境丛书

随着网络技术的发展，教学技术的革新也与时俱进，在线学习、数字游戏化学习、慕课、翻转课堂等新的学习范式应运而生，打破了课堂教学的时空局限，改变了传统的教学理念，以多元化的形式满足学习者的个性化需求。

由于语言的交际特性，这些技术革新对语言教学，尤其是外语教学领域的影响尤为显著。外语教师除了在日常教学中广泛运用网络、多媒体等技术外，还开始关注和研究非正式学习中新技术带来的挑战。研究者们也将更多目光投向技术革新和新的学习范式对外语教学的作用。

上海外语教育出版社从Palgrave Macmillan引进的这套“语言教学新环境丛书”，正是聚焦新的技术环境下，以学习者为中心的语言教学的实践经验和理论发展，探索分析新技术对语言教学课堂内外的深远影响。需要特别说明的是，作为研究的一部分，作者在书中所附的网站链接可为读者提供教学资源和参考，其中内容还须读者注意甄别。

END

思飞学术

上海外语教育出版社学术事业部

上海外语教育学术出版中心（上海市新闻出版局授牌运作）

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